【编者按】为响应教育强国战略，构建行业多方共赢的生态合作体系，由中望软件牵头与工业技术软件化产业联盟、广东省工业软件创新中心、工业产品设计与仿真软件创新联盟等单位，联合推出“标杆100”案例计划，邀请100位教育行业标杆先行者，分享在培养国家战略人才过程中的实践和经验。本期走进贵州航天职业技术学院，以下根据贵州航天职业技术学院机械工程系主任侯毅教授的教育实践经验整理。
贵州航天职业技术学院（以下简称“贵州航天职院”）是贵州省高水平高职学校立项建设单位，下设机械工程系成立于1984年，依托航天产业资源，建有国家高技能人才培训基地、省级重点专业群，承担现场工程师试点和现代学徒制试点项目，开设机械设计与制造、数字化设计与制造技术等四大特色专业，聚焦航天装备精密加工与智能制造人才培养。近五年学生获国家级、省级职业技能大赛奖项160余项，40年来为航天工业输送大批技术骨干。
校企协同，打造学科建设的星辰坐标
航天装备制造对精密加工与智能化的极致要求，倒逼教育必须突破三重壁垒：教学标准滞后于产业迭代速度、实训场景脱离真实工程环境、人才技能难以匹配航天企业的“零瑕疵”需求。作为贵州省高水平高职学校建设单位，面对航天装备精密加工与智能制造的产业升级需求，贵州航天职院与中望软件携手共建国产工业软件产业学院，双方在协同创新中形成了固有六大特色模式，将航天产业的“高精度”基因注入教育体系：
●校企双元育人，打破课堂与工厂的边界：中望专家深度参与教学，将企业真实案例融入课堂，实现“工厂变课堂”的创新转变。
●共建实训基地，搭建全流程实训平台：双方共建“国产工业软件教学示范基地”和“软件性能测试中心”，配备中望 3D 建模、中望 CAD 等先进工业软件，为学生提供数字化设计、仿真与制造的全流程实训环境。
●推进课程改革，实现“岗课赛证”融通：开发“岗课赛证”融通课程，紧密对接职业资格认证。
●提升师资力量，培育“双师型”教师队伍：开展中望软件师训，促进校企互派师资，为教学质量的提升提供有力保障。
●竞赛创新驱动，激发学生潜能：通过共同承办国家级技能竞赛，共建技术研发中心，培养和激发学生创新思维和实践能力。
●产业生态协同，构建多方合作平台：参与“航空航天关键零部件制造业产教融合共同体”，联合政府、企业、科研机构构建“政-校-企-园”协同平台，共同攻克技术难题，推动产业发展，为学生提供更广阔的实践和就业空间。
量化成果，国产工业软件助推航天教育升维
中望软件在与贵州航天职院的合作中，精准定位技术痛点，动态校准培养路径，持续释放创新势能，取得了一系列显著成果：
●示范性基地建设，教学质量显著提升双方共建的国产工业软件示范性教学基地成效卓著。在《数字化设计与制造》课程中，学生依托基地完成航天零部件逆向工程案例，项目完成率提升了 40%。2024 年承办全国数字孪生应用技术员赛项时，学生借助中望软件出色发挥，一举荣获一等奖，充分展示了学生的专业实力和软件的强大助力。
●产教融合工作站，加速人才培养进程作为工信部首批国产工业软件（CAX）产教融合创新工作站共建单位，学院与中望软件深度合作，开发 5 门模块化课程并嵌入中望软件技术标准，共建 “数字孪生工厂”，为学生提供从设计到仿真的全流程实训；联合申报各级课题，让学生参与航天装备精密制造等模块开发。这些举措使得 2024 年毕业生双证获取率达到 100%，企业反馈学生上手速度提升 50%，实现了学科与产业需求的无缝对接。
●国产工业软件测试中心，增加学生实践机会
共建的国产工业软件测试中心为学生提供了丰富的实践机会。学生参与中望 3D 2025 版航天专用模块适配测试，完成 200 余个功能测试用例；优化中望机械 CAD “航天标准件库” 功能，相关建议被纳入软件迭代方案。测试中心培养了 32 名学生技术骨干，其中 8 人参与企业技术攻关，2 名学生获得 “中望软件技术开发者” 认证，实现了从“操作”到“开发”的角色转变。
●课程软件深度融合，打造教学良性闭环
在《机械设计基础》课程中，结合中望 3D 讲解航天装备零部件设计，学生完成 120 余个设计案例。实训实践环节，将中望机械CAD、中望3D与行业案例相结合，学生分组完成从零件建模、仿真分析G代码生成的全流程任务，形成 “理论教学 + 实践应用” 的一体化教学闭环，有效提升了学生的综合能力。
●技能大赛选拔人才，就业率达100%
共建的技能大赛中心为全国性竞赛提供中望软件技术支持和赛前培训。辅导学生获得国家级奖项 2 项、省级奖项 10 项、市级奖项 3 项。获奖学生优先进入中望软件及航天企业实习，在就业市场上极具竞争力。2024 届毕业生中，获竞赛奖项学生就业率达 100%，平均起薪比普通毕业生高出 25%。
从企业反馈来看，通过中望软件认证学习的学生在就业时备受航天、装备制造等领域企业的青睐。2024 届毕业生中，持有中望软件认证的学生就业率达到 98%，对口率为92%，较往年提升了 15%。航天科工、贵州装备制造等企业反馈，掌握中望 CAx技术的学生试用期缩短 30%，项目参与度提升 40%。
生态共生，从单点突破到多方同频共振
为深化产学研融合，贵州航天职院拟联合中望软件、产业联盟共建“工业软件人才培养体系”，构建技术、人才、产业共振的生态圈：
●课题协同攻关：与产业联盟共建 “国产工业软件适配技术” 联合实验室，聚焦技术难题，开展协同攻关，为工业软件的发展提供技术支持，同时也为学生参与科研项目创造良好条件。
●师资联动培养：邀请行业专家担任产业导师，开展“航天装备数字化”专题培训，拓宽教师视野，提升教师的专业素养和实践能力，打造一支高素质的师资队伍。
●强化就业衔接：联合企业共建实习基地，2025 年计划提供 200 余个岗位，为学生提供更多实习和就业机会，实现人才培养与企业需求的精准对接，确保人才培养的 “最后一公里” 畅通无阻。
贵州航天职院与中望软件的深度协同，既是国产工业软件赋能航天教育的里程碑，更是航天精神与数字技术的时代共鸣。当CAx技术的“二进制代码”与航天精神的“归零”原则深度融合，一条“教育精准对接产业、技术自主可控、人才与时代同频”的航天职教新航道已然贯通——在这里，每一行代码都在书写航天强国的未来，每一次鼠标点击都在校准大国航天的坐标。
关于中望软件
广州中望龙腾软件股份有限公司，国内首家A股上市的CAX解决方案商，拥有7大全球研发中心，深耕教育领域16年，为超4000所院校及8.5万所K12机构提供专业人才培养支持。
关于工业技术软件化产业联盟
工业技术软件化产业联盟2017 年于北京成立，接受工业和信息化部业务指导，挂靠单位是工业和信息化部电子第五研究所。秘书处设在电子五所，自成立以来，积极发挥行业纽带作用，持续开展产业研究、公共服务、生态培育等多项工作，有力地促进了我国工业软件产业生态发展。
关于广东省工业软件创新中心
联合工业和信息化部电子第五研究所等11 家主要成员单位共同组建，中心于 2022 年获广东省工业和信息化厅批复筹建，聚焦研发设计类工业软件“卡脖子”技术攻关与生态建设，推动国产替代。
关于工业产品设计与仿真软件创新联盟：由工软数创牵头组建，院士领衔专家团队，汇聚近百家单位构建全链条创新体系，主攻设计与仿真软件核心技术研发及产业化。